Los huertos escolares de invierno florecen en Oliva de la Frontera y Zahínos gracias a los Presupuestos Participativos de la Diputación de Badajoz

03-12-2025 El proyecto ´Permacultura en el cole´ ha implicado a toda la comunidad educativa de ambas localidades

Con la llegada del invierno, los huertos escolares de los colegios de Oliva de la Frontera y Zahínos han iniciado la siembra de temporada dentro del programa ´Permacultura en el cole´, promovido por los Presupuestos Participativos 2024 de la Diputación de Badajoz. Desde el inicio del curso escolar, los equipos directivos, profesorado, alumnado y ayuntamientos de ambas localidades han volcado su ilusión y compromiso en esta experiencia educativa y medioambiental que combina aprendizaje práctico y sensibilización ambiental. 

Gracias al desarrollo del proyecto, los centros disponen de semillas, abonos, herramientas, sistemas de riego y composteras, y el alumnado ha comenzado las labores de preparación y siembra en los bancales. Durante las primeras semanas, los escolares han recibido talleres formativos sobre permacultura, técnicas de siembra ecológica y manejo del huerto. Entre las actividades realizadas destaca la puesta en marcha de las composteras escolares, alimentadas con restos orgánicos aportados por los propios estudiantes para obtener humus con el que mejorar el suelo de cara a la temporada de primavera-verano.

A pesar del inicio del invierno y la cercanía de las vacaciones navideñas, la participación del alumnado se ha mantenido activa. Los escolares continúan aportando materia orgánica para la compostera, realizando tareas de mantenimiento en sus bancales y siguiendo la evolución de los primeros brotes. La colaboración de la comunidad educativa ha sido significativa, así como la de los ayuntamientos, que han facilitado espacios, acceso al agua y la seguridad necesaria para el correcto funcionamiento de los huertos. 

El proyecto ´Permacultura en el cole´ ha sido posible gracias al compromiso de la Diputación de Badajoz mediante sus Presupuestos Participativos 2024, y a la gestión técnica de la empresa adjudicataria ECOÁNIME, que ha suministrado y coordinado los materiales, el sistema de riego, la compostera y los talleres educativos.

La iniciativa tiene como finalidad promover la sostenibilidad y el cuidado del medio ambiente desde la infancia, fomentar hábitos saludables y el contacto con la naturaleza, impulsar el trabajo colectivo y fortalecer el sentido de comunidad. Asimismo, contribuye a preparar a las nuevas generaciones frente a los retos del cambio climático y la crisis ecológica, mediante el aprendizaje de prácticas respetuosas con el entorno y el uso eficiente de los recursos. 

´Permacultura en el cole´ demuestra que invertir en infancia, ecología y educación tiene un retorno irremplazable: ciudadanos conscientes, comprometidos y con raíces. Este proyecto refuerza la colaboración entre Diputación, ayuntamientos y centros educativos en materia de sostenibilidad y educación ambiental.

 

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