Hacemos un concierto es el título del Proyecto de Innovación Intercentros en el que colabora el Conservatorio Superior de Música de Badajoz

21-06-2021 El producto final en formato de vídeo de esta colaboración obtiene un alto reconocimiento

Durante el curso 2020-2021 se ha desarrollado un proyecto transversal con el apoyo de la Junta de Extremadura y con fondos sociales europeos. En dicho proyecto, bajo el nombre Hacemos un concierto, han participado diversos centros educativos: el IESO “Cuatro de Abril” de Zahínos, el Conservatorio de Música “Tomás Bote” de Almendralejo y, como institución colaboradora, el Conservatorio Superior “Bonifacio Gil” de Badajoz.

La finalidad de este proyecto fue adquirir competencias clave por parte del alumnado de los centros implicados y desarrollar un trabajo transversal y colaborativo desde diferentes áreas y materias a través de la música, incidiendo en la competencia social y emocional.

La participación de los Conservatorios junto a los Institutos busca un enriquecimiento a nivel curricular, así como social y cultural de los jóvenes que participan investigando sobre unas determinadas obras musicales pero desde diferentes perspectivas. Del mismo modo, esta colaboración está motivada por la búsqueda de nuevos públicos.

Numerosos estudios, como el de Sloboda de 2012, analiza la caída de las audiencias e invita a reflexionar sobre esta circunstancia. En algo más de 15 años, los espectadores de música clásica, ópera y ballet han caído un 30%. Por otra parte, el anuario de estadísticas culturales de 2020 que edita el Ministerio de Educación, refleja también que la educación musical ha sufrido un importante declive. En solo cinco años, se han perdido más de cien centros públicos dedicados a las enseñanzas musicales, 94 centros privados y cuatro universidades. Iniciativas como el proyecto presente contribuyen a fomentar la cultura y a potenciar la educación musical.

Hacemos un concierto nace de la idea de realizar una audición en vivo, siendo los intérpretes los profesores de música y alumnos del Conservatorio Superior, en concreto del aula de la profesora Daniela Tudor. Se seleccionó un repertorio en el que se incluían obras de Georg Friedrich Händel como el aria Lascia ch’io pianga, perteneciente a la ópera Rinaldo, o los Fuegos de Artificio; el Rondó de la Suite Abdelazer de Purcell; un Cuarteto con piano de Beethoven y Moon River de Mancini. Los alumnos del instituto son los encargados de presentar el concierto tras un estudio minucioso del programa.

Con el objetivo de cumplir con las medidas de seguridad que exige el protocolo de los Centros, el Concierto y las presentaciones de los alumnos fueron grabadas en directo en los Centros educativos correspondientes. Posteriormente, el material fue editado en una única grabación y se proyectó al alumnado participante. Este proyecto fue evaluado por un comité de expertos que felicitó a todos los miembros que colaboraron en la realización del mismo, especialmente a la profesora Cristina Inmaculada de Frutos Alonso, profesora de música del IESO “Cuatro de Abril” de Zahinos y coordinadora de esta iniciativa.

Para el CSMB ha sido una experiencia motivadora y muy interesante de la que nos sentimos muy orgullosos de haber formado parte. Deseamos continuar con este tipo de iniciativas originadas en centros de educación secundaria sensibles y con gran interés en trabajar competencias emocionales y culturales que contribuyen a una educación plena.

 

 

Información adicional

 Programas

Organizador: Conservatorio Superior de Música Bonifacio Gil de Badajoz

Publica: Conservatorio Superior (Cultura y Deportes)

 

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